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受伤中绽放
在这里,我们将一起探索:
孩子与父母之间的真实关系
家庭中的沟通与成长
如何从“假性亲密”走向“真实的联结”
在真相中,找到力量与自由
这不仅是一场心理学习,
更是一次自我的探索。
愿每一位参与者,
都能带着新的理解和勇气,
走向更成熟、更自由的自己。
直面真相,其实并不冷酷,
而是最温暖的陪伴。
我们诚挚邀请您,
一起走进真相,看见成长。
养育之路上
你可能有很多问题
不仅关于孩子
也探索自己
Q1:养育路上,如何在守护孩子的同时,放手让他们探索成长?
Q2:该如何帮孩子直面人生中的风雨与伤害?
Q3:孩子为什么只要“妈妈”?
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01
最近读到一篇小文章《世上没有不受伤的花》。文中讲到一个小男孩朴云,因为腼腆,他上台讲演时说不出话来,最后就在众人嘲笑的目光下逃掉了。朴云内心很受伤。
有一天,朴云跟同学到野外去游玩,看到山花烂漫,觉得实在是美,就想,如果生活也是这样繁花似锦,那该多好呀。有一个同学告诉他,如果你仔细去看,每朵花都受过伤。
朴云细细察看每一朵花,他看到:一朵花,不管有多美丽,都带着伤——或者花瓣被虫子咬伤,或者花枝被狂风折伤,或者花蕊被病原蚀伤……朴云有了一个重要的发现:原来世上没有不受伤的花。并且,朴云对人生也有了新的感悟:本来就没有不受伤的人生。
本文摘自:《成为你自己》王学富·著
由这个故事,我也想到人生的更多方面,大概说来有三点。
(1)我首先想到,有许多父母因为担心孩子受伤,对孩子过度保护,不让孩子去接触和经历多样人生,从而获得丰富的经验,从而长出茁壮的自我。他们养育孩子,就如同把花放在温室里,以为可以避免虫咬、风吹、病原侵蚀。但是,这个世界不是一间温室,任何父母都无法把世界变成一个温室。最终,他们的孩子必须走出来,面对真实的人生。
有这样一些孩子,他们如同花朵,一直生活在温室里,未曾受伤,便不知道人生会有伤害。后来,到了自然里,到了生活中,免不了受伤。这时,受伤给他们造成的损害就更大了,因为他们没有料到生活中会有伤害,在受伤时就不愿接受,也不能承受。他们的反应是:赶快逃回到温室里去,逃回到父母的保护之下,从而避免受伤。于是,他们就会找到任何一个地方(温室的象征),找到任何一个理由(保护的象征),在那里躲起来,不愿面对真实的人生,也失掉了成长的经验和机会。这时,他们就发展出了心理的症状。
(2)我也想到一个词,叫“受伤的医者”(the wounded healer)。这里“医者”(healer),意思就是“疗伤者”。许多伟大的医者曾经自己受伤,后来为人疗伤。
在这许多年里,我做心理辅导,有一个基本的观察:许多人“病”了,从根本上说,是他们的态度“病”了。这“病”的态度表现为:他们只愿待在温室,不愿到大自然里去。他们只愿在温室里开花,受到所有人的赞美,不愿到生活中经历受伤,从而成长。但温室不是真正的生活,温室里的花,不是真花,而是虚荣。因此,当他们来到大自然里,就觉得太痛苦,看到虫子来咬,就蜷缩身子;面对狂风,就不断哭泣;看到病原,就自卑和自怜。他们对生活的态度是:为什么人生会有伤害?
如果一个人在生活中受伤,并且愿意接受、能够承受,他就在伤害里成长,并且趋向蓬勃,如同花朵在自然里,虽然受伤,依然绽放。因此,他在自然中遭受的伤,可以称为成长的伤。然而,当一个人害怕受伤,躲避生活,他会在逃避中受伤,这伤叫症状的伤,让他不能成长,不能绽放,不能蓬勃。
(3)怎样为人疗伤?或者怎样疗自己的伤?
直面方法的医治,是让人从过度的自我保护与自我防御中走出来,到真正的生活中来,经历受伤,坚持成长。当一个人成长了,他的伤就自然治愈了。要实现疗伤与成长,最重要的是觉察。就如同故事里的那个小朴云,他在生活中受了伤,但他在观察大自然的过程中获得了觉察——从此知道,世上没有不受伤的花。由此他还发展出一种态度——本来就没有不受伤的人生。这时,他就治愈了自己的伤痛。
当一个人发展出这样的态度,他会变得成熟,不再强求自己完美,不再强求人生有绝对保障,反而接受受伤是成长的条件、伤害是人生的一部分。有了这样的态度,一个人就对人生做好了预备,就可以在经验里发展出这样一种生活风格:虽然受伤,依然绽放。
最后,真相,是成长的开始。勇敢看见真相的那一刻,关系才有真正改变的可能。
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